Alexander Farid – Benjamin-Franklin-Schule

Neues zur Smartphone-Regelung

Sehr geehrte Erziehungsberechtigte, liebe Schulgemeinschaft, die Ausgabe der verschließbaren Handytaschen erfolgt in den nächsten Tagen. Damit kann nach den Winterferien endlich das von der Schulkonferenz beschlossene Verfahren vollständig in Kraft treten. Wenn ein Handy, Kopfhörer, Smartwatch oder Ähnliches von Lehrkräften eingezogen werden musste, werden die Erziehungsberechtigten benachrichtigt. Bei Verlust oder Beschädigung einer Tasche muss die […]

Januar 27, 2026
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Sie wollen ihr Kind bei uns anmelden?

Hier finden Sie alle nötigen Informationen dazu: Der Zeitraum: Donnerstag, der 5. März 2026 bis Donnerstag, der 12. März 2026;alle Termine bzw. Tage haben dabei die gleichen Chancen auf Aufnahme. Wie nehmen Sie Kontakt auf? Bitte vereinbaren Sie ab dem 09. Februar telefonisch Termine für sich und IhrKind in unserem Sekretariat unter der Nummer:030-439 838 […]

Januar 27, 2026
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i-Serv: Neue Adresse im Fall von Problemen

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, liebe Schulgemeinschaft, die Aufgaben unserer digitalen Schulplattform sind sehr umfangreich. Naturgemäß funktioniert dabei nicht immer alles reibungslos. Sollten Sie auf Probleme stoßen, die Sie nicht durch eigenes Recherchieren lösen können (Zum Beispiel auf youtube unter „Eltern + iServ“), dann wenden Sie sich damit bitte nicht an die Klassenleitungen, sondern direkt an […]

Januar 8, 2026
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Wogendes und spritzendes Wasser – Ein Linolschnitt-Experiment

Einigen Schülerinnen des WPU Kunst 7 gelang es, das Plätschern, Spritzen, Schäumen, Wiegen und Wogen eines Wasserfalls oder einer Welle einzufangen – und zwar in der für Siebtklässler durchaus anspruchsvollen Linolschnitt-Technik. Gestaltungsanlass und -anstoß war für uns unter Anderem die berühmte „Große Welle vor Kanagawa“ von Hokusai, dem berühmtesten der japanischen Drucker des frühen 19. […]

Mai 23, 2025
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Schlagwörter: BK, Kunst, Schüler

Ein Gesicht als Seelenlandschaft

Die Klasse 10.1 rückte in dieser Aufgabe mit Scheren, Klebestiften und alten, ausgemusterten Atlanten der Frage zu Leibe, wie sich der Bezug zu einem bestimmten Land nutzen lässt, um persönliche und vielschichtige Portraits zu schaffen. Das Gesicht als Spiegel der eigenen Herkunft und Identität wird auf diese Weise sichtbar. Eine dazu passende gedankliche Reflexion schrieben […]

Mai 13, 2025
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Schlagwörter: BK, Kunst, Schulleben

Herausforderung Kohlezeichung

Die Klassen 10.1 und 10.2 waren im Februar mutig genug gewesen, sich dem schwierigen Material Zeichen-Kohle anzunähern: Die Aufgabe bestand darin, ein menschliches Gesicht nur anzudeuten und dann in einem Nebel verschwinden zu lassen. Es wurde viel geschimpft über schmutzige Hände und Tische, aber am Ende hatten die Jugendlichen (nicht perfekte) aber sehr ausdrucksstarke Zeichnungen […]

Februar 25, 2025
Gepostet in Allgemein, Bildende Kunst
Schlagwörter: Kunst

Ein Octopus im großen Format – WPU Kunst 7

Der Wahlpflichtkurs Kunst 7 beschäftigte sich mit den faszinierenden Meerestieren auf malerische Weise. Jede Schülerin hatte den Auftrag, einen einzelnen Arm in Aquarelltechnik in Blau-, Grün- und Ockertönen zu gestalten. Am Ende wurde noch in Gemeinschaftsarbeit der Körper gemalt und mit acht der fertigen Arme entstand ein fast 2 Meter durchmessender Krake. Er wacht jetzt […]

Februar 25, 2025
Gepostet in Allgemein, Bildende Kunst, Biologie
Schlagwörter: Kunst

„Mund und Nase – die zur Zeit viel versteckten Teile des Gesichts“

Zwei neunte Klassen widmeten sich zuhause unter den erschwerten Bedingungen der Schulschließung dem Teil des menschlichen Gesichts, den wir zur Zeit von unseren Mitmenschen bedauerlich wenig zu sehen bekommen. Wie viel Emotionen und feine Regungen normalerweise mit Mundwinkeln transportiert werden, wird in den hier zu sehenden Zeichnungen der Schüler*innen vielleicht wieder ein wenig sichtbar. […]

April 21, 2021
Gepostet in Allgemein, Bildende Kunst
Schlagwörter: Ergebnisse aus dem SaLzH, Kunst, Schulleben

Anatomische Zeichnungen nach dem Vorbild DaVincis

Die Klasse 8.3 beschäftigte sich mit großer Mühe und Bereitschaft zum Detail mit der Anatomie des menschlichen Herzens und der menschlichen Hand. Sie verwendeten dabei gezielt eine geringe Anzahl an Farben, die eine harmonische Farbgebung erlaubte. DaVinci hatte diese Zeichnungen seiner Zeit im 15. Jahrhundert unter Lebensgefahr angefertigt, denn er grub dafür Verstorbene auf Friedhöfen […]

Mai 14, 2020
Gepostet in Allgemein, Bildende Kunst, Biologie

Stadtgeschichte – Ergebnisse der Gedichtwerkstatt der 8.1

Die Schüler/Innen probierten in dieser Unterrichtsreihe verschiedene Gedichtformen aus: Beim AKROSTICHON bilden die Anfangsbuchstaben der Verse das Motiv des Gedichts.Im ELFCHEN dagegen folgt der Überschrift zuerst ein Vers mit zwei Worten, dann einer mit dreien, darauf sind es fünf und zuletzt shließt wieder ein einzelnes Wort an, das die Überschrift wieder aufgreift. Das VISUELLE GEDICHT […]

Mai 14, 2020
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